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標  題 轉知:臺北市本土小學堂-教學活動教材設計甄選計畫
發布日期 2017/8/3
發布單位 教學組
點閱次數 124
詳細內容

 一、作品規格:以本市地理歷史人文為範圍之本土教育相關內容做為單元設計主題,其內容要項依順序排列如下:

(一) 單元名稱

(二) 課程說明

1. 設計理念

2. 單元目標

3. 能力指標-請參照教育部規定之課程綱要

4. 教學對象

5. 教學節數-建議總節數為68節,若含戶外教學課程總節數則為810

6. 相關領域-單一領域或跨領域

7. 課程架構

8. 補充教材

(三) 教學過程:含準備活動、發展活動、綜合活動。

(四) 教學評量:就教學過程與預期學生表現分析說明主要評量項目、方式及策略。

(五) 教學省思:若附教學過程照片,請註明教學日期及節數

(六) 參考資料:如參考書目、網站或多媒體教材等。

二、收件日期:每年930日前備妥教材設計書面作品3份、電子檔光碟1報名表(附件一)及著作權授權同意書(附件二),註明「教材設計甄選」,以掛號郵寄至「108臺北市萬華區廣州街101號 臺北市鄉土教育中心」,連絡電話:02-2336170420

三、評選方式:聘請本土教育專家學者及具本土教學推動經驗之國小教師擔任評審,評審分三階段-形式審查、初審與決審。形式審查不通過者,不予進入初選;初審與決審之評選係參考評審要點進行審查。

四、評選要點:教材撰寫之正確性與完整性(10﹪)、教學題材內容融入九年一貫課程之程度(20﹪)、教學創意(20﹪)、教學題材能啟發學童思想並能擴展其視野(25﹪)、課程實施可行性(25﹪)。

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計畫(pdf檔)